Professionelle perspektiver og færdigheder for elever

PANaMa-projektet, der startede i 2015 som et samarbejdsprojekt mellem IPN Leibniz-Institut i Kiel og LSUL (Laboratorium for Sammenhængende Uddannelse og Læring) ved Syddansk Universitet i Odense, sluttede i september 2020. Ad flere omgange udvikledes forskellige koncepter, som i samarbejde med skoler og virksomheder blev implementeret i region Syddanmark og delstaten Slesvig-Holstén. Målet med projektet var på den ene side at vække skoleelevers interesse for job- og karrieremuligheder i regionen ved at fokusere på disse i de naturvidenskabelige fag og matematikundervisningen og dermed modvirke en sandsynlig mangel på kvalificeret arbejdskraft og på den anden side gennem en lang række aktiviteter at styrke de fremtidige afgangselevers kompetencer inden for digital teknologi. Aktiviteterne foregik i samarbejde med Teknologiskolen ved Syddansk Universitet.