Einen Schwerpunkt des PANaMa-Projekts bildet in der aktuellen Projektphase das Thema "Robotik und Automatisierung". Der Hintergrund für dieses Thema ist die schnelle Veränderung der Arbeitswelt durch die Digitalisierung in vielen Bereichen von Wirtschaft, Industrie und Hand-werk. Hierauf sollten Jugendliche in ihrer Schulzeit - egal für welchen Beruf sie sich später entscheiden - vorbereitet werden. Dies geschieht allerdings bisher trotz zahlreicher Digitalisierungsinitiativen im Bildungsbereich nur bedingt.
Das PANaMa-Projekt möchte daher dieses Thema aufgreifen und dazu anregen, Robotik und Programmieren als Teil des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts mit in die schulische Ausbildung zu integrieren und somit ein Grundverständnis digitaler Vorgänge bei den Schüler*innen zu schaffen. Gleichzeitig soll mit der Arbeit an Robotern das Interesse bei den Jugendlichen an möglichen Arbeitsfeldern, in denen Digitalisierung eine Rolle spielt, gefördert werden.
Darüber hinaus arbeitet das PANaMa-Projekt an Konzepten für ein außerschulisches Angebot für Jugendliche unterschiedlicher Altersstufen, mit dem ebenfalls digitale Kompetenzen gefördert werden. Nähere Informationen finden Sie in Kürze hier.
Um den Schulen in der Programmregion die Gelegenheit zu geben, die Beschäftigung mit Robotern im Unterricht auszuprobieren, stellt das PANaMa-Projekt ab November 2018 Klassensätze mit Mini-Robotern der Firma Ozobot zur Verfügung. Diese können für 4 Wochen von Schulen ausgeliehen werden. Wir bieten hierzu eine kurze Einweisung in die Möglichkeiten dieser Miniroboter an. Nähere Informationen hierzu erhalten Sie bei Interesse über Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!.
