E-Mobilität im Schulunterricht

"2026 kommt das Aus für den Verbrennungsmotor" titelte vor einiger Zeit eine große deutsche Wochenzeitschrift und thematisierte damit die Frage um die Zukunft der Mobilität. Elektrobetriebene Fahrzeuge sind hierbei ein wichtiger Baustein, ob nun als Brückentechnologie oder langfristige Lösung. Wie dieses Thema in den naturwissenschaftlich-mathematischen Schulunterricht in der Sekundarstufe I eingebunden werden kann, erfuhren Lehrkräfte am 13. Juni im Rahmen einer Fortbildung des PANaMa-Projekts, die in Kooperation mit den Stadtwerken Kiel und der Firma Süverkrup GmbH angeboten wurde.

                                                                 

           Ausbildungswerkstatt der Stadtwerke Kiel

Die 16 teilnehmenden Lehrkräfte erhielten Einblicke in den Entwicklungsstand der E-Mobilität und der Versorgungsnetze, erfuhren etwas über didaktische und methodische Ansätze für den Unterricht sowie über die vielfältigen Berufsfelder und -optionen für Schulabsolventen*innen. Zudem konnten die Lehrerinnen und Lehrer einige Elektroautos fahren, um einen Eindruck von dieser Technologie zu bekommen.

Aktuelles

Fokusthema Robotik - einen Schwerpunkt des PANaMa-Projekts bildet in der aktuellen Projektphase das Thema "Robotik und Automatisierung". Nähere Informationen finden Sie hier.

Nacht der Wissenschaft - das PANaMa-Projekt hat am 28.September 2018 im Rahmen der Nacht der Wissenschaft einen Workshop zum Thema Robotik im Schulunterricht und einen Vortrag über Berufsorientierung im naturwissenschaft-lich-mathematischen Schulunterricht angeboten. (Beitrag im Blog)

Impulskongress und Digitalstrategie 2020 - am 21. September 2018 fand in Kiel die Tagung Impulskongress und Digitalstrategie 2020 - Digitale Bildung und Fachunterricht statt, bei dem das PANaMa-Projekt einen Workshop "Spielerischer Zugang zu den Zukunfts-themen Automatisierung und Robotik" angeboten hat.

PANaMa-Camp - rund 100 Schülerinnen und Schüler kamen vom 7. bis 9. März 2018 im Rahmen des PANaMa-Projekts zu einem Forschungscamp an der Askov Højskole/DK zusammen. Die Jugend- lichen aus Schulen im dänischen Ølgod sowie aus Kiel, Neumünster und Schönkirchen arbeiteten in dieser Zeit zu den Themen 'Automatisierung von Produktionsprozessen und Robotik'. (Beitrag im Blog)

Informationen zum Fokusthema Robotik finden Sie hier

 

Materialien zum Download aktuell

PANaMa-Informationsflyer 2018 

Fachkräftestudie - Perspektiven am deutsch-dänischen Arbeitsmarkt

 

 

 

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